განათლების ექსპერტი, სიმონ ჯანაშია:
ორი სკოლა, ორივეს უთხრეს რომ დასანგრევი იყო, ორივემ გააპროტესტა, ერთში რამდენიმე კვირაში აღადგენენ სასწავლო პროცესს, მეორეში კი არა. რატომ მოხდა ასე?
პასუხი აქ არის: ერთი სკოლის პროტესტი მოიცავდა მასწავლებლებს, მშობლებს, მოსწავლეებს, საზოგადოების უფრო ფართო ჯგუფს, კურსდამთავრებულებს, მედიას, გავლენიან ადამიანებს, პოლიტიკურ ჯგუფებს. მეორის პროტესტში კი ძირითადად მშობლები იყვნენ ჩართული. მასწავლებლების ხმაც ნაკლებად ისმოდა. ერთ სკოლას უფრო მეტად ჰქონდა გამოკვეთილი თავისი საგანმანათლებლო იდენტობა, პროგრამების თავისებურება, მეორეს კი – ნაკლებად.
კარგი გაკვეთილი უნდა იყოს ნებისმიერი სკოლისთვის, როგორ უნდა დაიცვან საკუთარი უფლებები. მთავარი საფრთხე, სინამდვილეში ქართული ოცნების უპასუხისმგებლობა და არაპროფესიონალიზმია, რომელიც ჯერჯერობით არსად წასულა.
რა ბედი ელის თბილისის 21-ე და მისაქციელის საჯარო სკოლას – სამინისტროს გადაწყვეტილება ცნობილია
კომენტარები